نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 کارشناس زبان انگلیسی و زبانشناسی، مرکز بین الملل، دانشگاه اقتصاد و امور مالی هو چی مین، شهر هوچی مین، ویتنام
2 دانشیار زبانشناسی کاربردی، دانشکده زبان انگلیسی، دانشگاه اقتصاد و امور مالی هو چی مین، شهر هوچی مین، ویتنام
چکیده
این مطالعه به بررسی ساختارهای گفتمانی آزادی و چگونگی شکل گیری بازنمایی هویت زنانه از طریق این مفاهیم در متون ادبی منتخب آمریکایی و ویتنامی در طول دهه‌های 1960 و 1980 می‌پردازد. این مطالعه با بهره‌گیری از تحلیل گفتمان انتقادی، تحلیل گفتمان انتقادی فمینیستی و زبانشناسی کارکردی نظام‌مند، چهار اثر شاخص این دوره، شامل «شیشه زنگوله‌ای» (1963)، «محبوب» (1987)، «بهشت نابینایان» (1988، نسخه اصلی به زبان ویتنامی) و «ژنرال بازنشسته می‌شود» (1987، نسخه اصلی به زبان ویتنامی) را تحلیل می‌کند. مفاهیم نظری کلیدی که زیربنای تحلیل موضوعی قیاسی هستند، مفاهیمی چون استعاره، وجهیت، انتقال‌پذیری، ارزیابی، سکوت، زمانمندی و مشروطیت را شامل می‌شوند. یافته‌ها نشان می‌دهد که آزادی به عنوان یک وضعیت پایدار یا کاملاً تحقق‌یافته تصور نمی‌شود، بلکه مفهومی مقید، قابل بحث و اغلب به تعویق افتاده است. در متون آمریکایی، محدودیت‌های آزادی بیشتر از طریق بی‌ثباتی روانی و کنترل نهادی بیان می‌شوند، در حالی که در متون ویتنامی، این محدودیت‌ها بیشتر از طریق وظایف اخلاقی، انتظارات اجتماعی و تعهدات جمعی طبیعی جلوه می‌کنند. این ساختارها با تضعیف عاملیت، محدود کردن صدا و تقویت کار عاطفی و فداکاری، در شکل‌دهی به هویت زنانه نقش دارند. این مطالعه برای تحلیل گفتمان، مطالعات ادبی فمینیستی و تحقیقات ادبی بین فرهنگی از این جهت اهمیت دارد که نشان می‌دهد آزادی و هویت زنانه ذاتاً و به صورت پویا از طریق زبان ساخته و پرداخته می‌شوند.
کلیدواژه‌ها
- تحلیل انتقادی گفتمان
- تحلیل انتقادی گفتمان فمینیستی
- هویت زنانه
- آزادی
- ادبیات
- زبانشناسی نقش‌گرای نظام‌مند
موضوعات
Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3, 77-101.
Butler, J. (1999). Gender trouble: Feminism and the subversion of identity. Routledge.
Caruth, C. (1996). Unclaimed experience: Trauma, narrative, and history. Johns Hopkins University Press.
Côté, J. (2006). Identity studies: How close are we to developing a social science of identity? - An appraisal of the field. Identity: An International Journal of Theory and Research, 6(1), 3-25. https://doi.org/10.1207/s1532706xid0601_2
de Beauvoir, S. (1956). The second sex. Jonathan Cape.
Duong, H. T. (1988). Những thiên đừơng mù (Paradise of the blind). Nhà xuất bản phụ nữ (Women's Publisher).
Duong, H. T. (2002). Paradise of the blind: A novel (D. H. Phan & N. McPherson, Trans.). Perennial.
Fairclough, N. (1995). Critical Discourse Analysis: The critical study of language. Addison Wesley Publishing Company.
Fairclough, N. (2023). Critical Discourse Analysis. In M. Handford & J. P. Gee (Eds.), The Routledge handbook of discourse analysis (2nd ed., pp. 11-22). Routledge.
Foucault, M. (1977). Discipline and punish: The birth of the prison. Vintage Books.
Frenier, M. D., & Mancini, K. (1996). Vietnamese women in a Confucian setting: The causes of the initial decline in the status of East Asian women. In K. Barry (Ed.), Vietnam’s Women in Transition (pp. 21-37). Palgrave Macmillan.
Gifford, H. (2020). Comparative literature. Routledge.
Gilbert, S. M., & Gubar, S. (2020). The madwoman in the attic: The woman writer and the nineteenth-century literary imagination. Yale University Press.
Hadisi, F., & Ameri, F. (2021). Wrestling with gender: Gender and gender-neutrality in the mirror of the history of scholarship. The Journal of Applied Linguistics and Applied Literature: Dynamics and Advances, 9(2), 235-250. https://doi.org/10.22049/jalda.2021.27039.1236
Halliday, M., & Hasan, R. (1989). Language, context and text: Aspects of language in a social-semiotic perspective. Oxford University Press.
Hooks, B. (1984). Feminist theory: From margin to center. South End Press.
Jamieson, N. L. (1993). Understanding Vietnam. University of California Press.
Kienpointner, M. (2024). Freedom discourse. In Shi-xu (Ed.), The Routledge handbook of cultural discourse studies (1st ed., pp. 200-228). Routledge.
LaCapra, D. (2001). Writing history, writing trauma. JHU Press.
Lazar, M. M. (Ed.). (2005). Feminist Critical Discourse Analysis: Gender, power and ideology in discourse. Palgrave Macmillan.
Lionnet, F. (1995). Postcolonial representations: Women, literature, identity. Cornell University Press.
Malarney, S. K. (2002). Culture, ritual and revolution in Vietnam. Routledge.
Morrison, T. (1987). Beloved. Knopf Doubleday Publishing Group.
Nguyen, H. T. T. (2011). Gender ideologies in the Vietnamese printed media. In D. Majstorović & I. Lassen (Eds.), Living with patriarchy: Discursive constructions of gendered subjects across cultures (pp. 195-216).
Nguyen, T. H. (1987). Tướng về hưu (The general retires). Nhà xuất bản Trẻ (The Youth Publisher).
Nguyen, T. H. (1992). The general retires and other stories (G. Lockhart, Trans.). Oxford University Press.
O'Harrow, S. (1995). Vietnamese women and Confucianism: Creating spaces from patriarchy. In K. W. Wazir (Ed.), Male and female in developing South-East Asia. Routledge.
Oleksandra, B., Maryna, V., Svitlana, H.-m., Tetiana, A., & Oksana, V. (2024). Gender identity and literary expression: Examining the intersection of literature and sociocultural shifts. Traduction et Langues, 23(3), 111-134.
Otter, S. (2010). Philadelphia stories: America's literature of race and freedom. Oxford University Press.
Plath, S. (1963). The bell jar. Faber and Faber.
Pola, A. L. d. l. (2013). Gender and genre in comparative literature and (comparative) cultural studies. In S. T. d. Zepetnek & T. Mukherjee (Eds.), Companion to comparative literature, world literatures, and comparative cultural studies (pp. 137-147). Cambridge University Press.
Pylynskyi, M. (2020). The concept of freedom in American literature at the dawn of the nation [Master's thesis, University of South Florida].
Showalter, E. (1977). A literature of their own: British women novelists from Bronte to Lessing. Princeton University Press.
Tayefi, S. (2021). A research on language and gender in Shabhaye Tehran (Nights of Tehran) and Azadarane Bayal (Mourners of Bayal) novels based on Lakoff's theory. The Journal of Applied Linguistics and Applied Literature: Dynamics and Advances, 9(1), 227-241. https://doi.org/10.22049/jalda.2021.26979.1219
Tran, N. T. (2006). Tìm về bản sắc văn hóa Việt Nam: Cái nhìn hệ thống - loại hình (Exploring Vietnamese culture: A systematic and typological view). Ho Chi Minh City Comprehensive Publisher.
Woodside, A. B. (1971). Vietnam and the Chinese model: A comparative study of Vietnamese and Chinese government in the first half of the nineteenth century. Brill.
)